Nasional- Pemberdayaan Masyarakat Indonesia Kelompok 40
•
📅
06 Aug 2026 • 21:10:00
Day 30: Berbagai Kegiatan, mulai dari Piket Rutin Pelayanan di Balai Desa hngga Penyusunan Profil Desa
Kamis, 6 Agustus 2026 telah dilaksanakan berbagai kegiatan, diantaranya adalah:1. Piket Rutin Pelayanan di Balai DesaKegiatan piket rutin pelayanan di Balai Desa Jatiroto dilaksanakan pada pukul 08.00–13.00 WIB. Dalam kegiatan ini, kami membantu perangkat desa dalam melayani warga yang datang untuk mengurus berbagai keperluan administrasi. Salah satu fokus utama pada hari ini adalah membantu proses pembuatan Kartu Identitas Anak (KIA), di mana kami berhasil membantu penyelesaian sebanyak 4 data KIA. Proses ini meliputi pengecekan berkas persyaratan dan input data. Lalu, terdapat kegiatan pengisian indikator indeks desa. Hal ini guna melengkapi data desa terbaru khususnya untuk tahun 2026.2. Partisipasi dalam Posyandu ILP (Integrasi Layanan Primer)Pada pukul 08.30–12.00 WIB, adanya partisipasi dalam kegiatan Posyandu ILP yang diselenggarakan di desa. Dalam kegiatan ini, kami membantu berbagai tahapan pelayanan, mulai dari pendaftaran, penimbangan, pengukuran, hingga pencatatan hasil pemeriksaan kesehatan bagi balita, ibu hamil, dan lansia. Kehadiran mahasiswa KKN Unsoed khususnya kelompok 40 di Desa Jatiroto diharapkan dapat meringankan beban tenaga kesehatan dan kader posyandu dalam menjalankan pelayanan kesehatan primer bagi masyarakat desa.3. Mengajar di SDN 2 JatirotoKegiatan selanjutnya adalah mengajar di SDN 2 Jatiroto, yang menjangkau siswa dari kelas 2 hingga kelas 4. Kami membagi tugas mengajar sesuai dengan jenjang kelas masing-masing, menyampaikan materi pelajaran secara interaktif agar mudah dipahami oleh siswa. Kegiatan ini berjalan dengan lancar dan mendapat sambutan antusias dari para siswa maupun dewan guru, sekaligus menjadi sarana bagi kami untuk berbagi ilmu dan pengalaman kepada anak-anak di desa.4. Pengambilan Video DokumentasiDi sela-sela pelaksanaan kegiatan-kegiatan tersebut, kami juga melakukan pengambilan video sebagai bahan dokumentasi untuk keperluan pembuatan film dokumentasi KKN. Pengambilan video ini bertujuan untuk merekam momen-momen penting selama kegiatan berlangsung, baik di balai desa, posyandu, maupun sekolah, sehingga dapat menjadi bahan visual yang mendukung penyusunan film dokumentasi kegiatan KKN Kelompok 40 di Desa Jatiroto.5. Penyusunan Profil DesaPenyusunan profil desa ini mencakup pengumpulan data mengenai potensi ekonomi, sosial budaya, serta struktur pemerintahan desa. Data yang dikumpulkan diperoleh melalui wawancara dengan perangkat desa, observasi langsung di lapangan, serta penelusuran dokumen-dokumen desa yang sudah ada sebelumnya. Profil desa ini nantinya diharapkan dapat menjadi bahan informasi yang komprehensif dan mutakhir, baik untuk kebutuhan administrasi desa maupun sebagai referensi bagi pihak luar yang ingin mengenal lebih jauh mengenai Desa Jatiroto.6. Pembuatan Media BelajarSebagai upaya mendukung proses belajar mengajar di SDN 2 Jatiroto, kami menyusun berbagai media belajar yang interaktif dan menarik bagi siswa. Media ini dirancang dalam bentuk alat peraga sederhana, poster edukatif, serta kartu bergambar yang disesuaikan dengan materi pelajaran pada masing-masing jenjang kelas. Proses pembuatan media belajar ini melibatkan diskusi antar anggota kelompok untuk menentukan konsep yang mudah dipahami namun tetap edukatif, dengan memanfaatkan bahan-bahan yang mudah didapatkan di sekitar lokasi KKN.7. Implementasi Media BelajarMedia belajar yang telah dibuat kemudian diimplementasikan langsung dalam kegiatan mengajar di kelas. Penerapan media ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan serta menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan. Respon siswa terhadap media belajar ini cukup positif, terlihat dari antusiasme mereka dalam mengikuti pelajaran serta keaktifan dalam bertanya maupun menjawab pertanyaan yang diberikan. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna bagi siswa SDN 2 Jatiroto.
Baca selengkapnya →