Cerita KKN ku

Pada hari Senin, 27 Juli 2026 telah dilaksanakan program kerja sesuai dengan masing-masing pembagian tim yang telah terlaksana. Pada perpustakaan desa dilanjutkan dengan penulisan judul pada lembar peminjaman buku. Buku yang tersedia juga diberi labeling atau nomor panggil buku untuk memudahkan identifikasi buku apabila ingin dilakukan peminjaman. Pengelolaan pada pekan ini berfokus pada peningkatan kemudahan bagi pengunjung dalam melakukan peminjaman buku. Identifikasi buku juga dilakukan pada pengelompokan pada rak buku yang tersedia. Pada hari yang sama, tim sekolah juga melanjutkan pertemuannya pada pelaksanaan program kerja Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan. Pertemuan ini merupakan kelanjutan pada pertemuan sebelumnya yang digunakan untuk pembagian kelompok serta persiapan awal. Pada pertemuan ini, setiap siswa yang telah dibagi ke dalam kelompok masing-masing maju untuk mempraktikan hasil kerja kelompoknya. Dalam hal ini program tersebut melatih pemahaman siswa akan bacaan dan kepercayadiriannya dalam unjuk diri. Di akhir hari, mahasiswa KKN mengambil barang bantuan penunjang program kerja tahap 2 yang disalurkan oleh pihak kampus.

Pada Senin, 27 Juli 2026 pukul 10.00 WIB hingga selesai, kelompok KKN melaksanakan kegiatan Cerdas Mengulas Buku bersama siswa kelas III SD Negeri Bantarsari 01 sebagai upaya meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi anak. Kegiatan diawali dengan mengajak siswa membaca buku hingga selesai, kemudian dilanjutkan dengan pendampingan dalam mengulas isi buku melalui identifikasi judul, penerbit, ilustrator, inti cerita, serta pesan moral yang terkandung di dalamnya. Setelah menyelesaikan ulasan, beberapa siswa diberi kesempatan untuk mempresentasikan hasilnya di depan kelas guna melatih rasa percaya diri dan kemampuan berkomunikasi. Kegiatan ditutup dengan sesi foto bersama siswa dan guru. Kelompok KKN melanjutkan persiapan menghias Perpustakaan Cahaya Desa Bantarsari sebagai bagian dari upaya menciptakan lingkungan membaca yang lebih menarik dan nyaman.

Senin, 27 Juli 2026, perwakilan mahasiswa KKN Tematik Literasi Kelompok 47 Desa Margasari Universitas Jenderal Soedirman mengikuti rapat mingguan bersama perangkat Desa Margasari di Balai Desa. Rapat tersebut membahas persiapan rangkaian peringatan Hari Ulang Tahun ke-81 Republik Indonesia, termasuk pembagian tugas serta koordinasi berbagai kegiatan yang akan dilaksanakan di tingkat desa.Pada waktu yang sama, mahasiswa KKN juga membuat berbagai properti dan hiasan untuk mempercantik Lentera Baca sebagai upaya menciptakan ruang baca yang lebih menarik dan nyaman bagi anak-anak. Sementara itu, anggota KKN lainnya melaksanakan layanan di Perpustakaan Margasari Smart dengan mendampingi pengunjung serta membantu menjaga operasional perpustakaan. Pada sore hari, mahasiswa KKN bersama perangkat desa bergotong royong memasang umbul-umbul dan bendera Merah Putih di lingkungan Balai Desa Margasari sebagai bentuk partisipasi dalam menyambut peringatan Hari Ulang Tahun ke-81 Republik Indonesia.

Pada hari Senin, tanggal 27 Juli 2026 ini, ada banyak sekali kegiatan program kerja yang harus kami lakukan. Kegiatan yang pertama dan kedua adalah program kerja Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan: Ayo Buat Jus Jeruk Limau! dan program kerja Membaca Nyaring: Bagian-Bagian Tubuhku. Kedua kegiatan program kerja tersebut sama-sama kami laksanakan di SDN Karangmangu 04. Hanya saja, dikarenakan kami ingin melaksanakan dua program kerja bidang pendidikan bagian sekolah secara sekaligus dalam waktu satu hari di kelas yang sama, jadilah program kerja yang pertama dilaksanakan pada satu jam pertama (pukul 09.00-10.00), sedangkan program kerja yang kedua dilaksanakan pada satu jam yang berikutnya (10.00-11.00).Namun, dalam pelaksanaan program kerja ini, terdapat sedikit perubahan pada sasaran program. Jika sebelumnya kami berencana untuk menjadikan para siswa kelas 1 dan 2 sebagai sasaran program, kini yang menjadi sasaran program kami justru para siswa kelas 2 dan 3. Hal ini dikarenakan pihak guru meminta kami untuk tidak menjadikan siswa kelas 1 sebagai sasaran program, sebab siswa kelas 1 dianggap masih terlalu “mentah”, sehingga nantinya ditakutkan akan terlalu sulit untuk “diatur” dan “dikondisikan”.Maka dari itu, pada pukul 09.00, “Kakak Tutor” tim A yang beranggotakan Ribbie, Brenda, Jeje, dan Dhevi pun memasuki ruang kelas 2 untuk menjalankan program kerja Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan: Ayo Buat Jus Jeruk Limau!. Dalam program kerja ini, para “Kakak Tutor” membacakan sebuah buku cerita anak yang berjudul Ayo Buat Jus Jeruk Limau! sambil mencontohkan cara membuat jus jeruk tersebut—mereka melakukan kegiatan tersebut sambil mengikuti tata cara dan langkah-langkah yang telah tertulis dan tergambar di dalam buku, kemudian meminta beberapa anak untuk maju ke depan dan ikut mencoba membuat jus jeruk sendiri (dengan cara memeras buah jeruk segar dengan menggunakan alat pemeras buah).Lalu, setelah pukul 10.00 tiba, “Kakak Tutor” tim A pun keluar dari kelas, digantikan oleh “Kakak Tutor” tim B yang terdiri dari Brian, Humman, Halimah, dan Otniel—yang memasuki ruang kelas yang sama. Para “Kakak Tutor” tim B itu pun segera menjalankan program kerja Membaca Nyaring: Bagian-Bagian Tubuhku, dengan cara membacakan buku cerita anak yang berjudul Bagian-Bagian Tubuhku, kemudian meminta mereka untuk menempel gambar-gambar bagian tubuh yang termasuk dalam pancaindra (mata, hidung, mulut, dan telinga) ke atas kertas HVS. Mereka juga diminta untuk menata gambar-gambar tersebut agar letaknya bisa lebih sesuai, pun diminta untuk memperbaiki dan melengkapi gambar-gambar itu agar bentuknya bisa lebih sesuai pula.Selain itu, selama dua program kerja tersebut berlangsung, kawan kami, Jeje, melakukan program kerja Glorifikasi Kegiatan KKN berupa tindakan mendokumentasikan segala macam prosesi kegiatan KKN kami. Jeje dipilih sebagai penanggung jawab program kerja tersebut dikarenakan ia adalah bagian dari Divisi PDD di kelompok kami.Setelah kegiatan yang padat tetapi menyenangkan di SDN Karangmangu 04, beberapa anggota kami yang mendapat jadwal untuk piket jaga perpustakaan pun berangkat ke Perpustakaan Wanarata pada pukul 13.00 dan 15.00 untuk melaksanakan program kerja Piket Pelayanan Perpustakaan. Lalu, dikarenakan adanya anak-anak yang datang berkunjung ke perpustakaan, maka agenda pada dua jadwal tersebut pun dimasukkan ke dalam kegiatan program kerja Day at the Library juga.Dan seperti sebelumnya, kedua kegiatan itu pun diabadikan melalui program kerja Glorifikasi Kegiatan KKN yang dilakukan oleh Jennifer. Tindakan pengabadian kegiatan itu dilakukan agar kelompok kami memiliki “jejak-jejak” kegiatan program kerja yang bisa dilihat, dikumpulkan, sekaligus dijadikan sebagai bukti; bahwa selama masa KKN ini berlangsung, kami telah melakukan program kerja yang sebelumnya telah kami susun rencananya bersama.

Kegiatan hari ini adalah kunjungan murid MI Ya Bakii Kuripan ke TBM Semesta Alam. Peserta pada kegiatan ini adalah siswa/i kelas 3 sebanyak 22 anak. Kegiatan pada kunjungan tersebut meliputi storytelling, membuat kolase, dan bermain permainan edukatif. Kegiatan ini diharapkan dapat mengenalkan TBM kepada seluruh peserta sehingga kedepannya dapat sering memanfaatkan perpustakaan dan meningkatkan minat baca peserta.

Jangrana, 27 Juli 2026 – Hari ini Tim KKN Literasi Desa Jangrana membuka kembali pelayanan Perpustakaan Desa. Kegiatan meliputi penataan ruang baca, pengelolaan koleksi buku, serta pelayanan peminjaman dan pengembalian buku kepada masyarakat. Pelayanan berjalan dengan lancar dan mendapat respons positif dari pengunjung. Kegiatan ini juga diiringi dengan pelaksanaan fun learning berupa les Bahasa Inggris di Perpustakaan Desa. Melalui kegiatan ini, peserta diajak belajar kosakata, percakapan sederhana, serta permainan edukatif dalam suasana yang menyenangkan dan interaktif untuk meningkatkan minat belajar Bahasa Inggris. Tidak berhenti di situ, Tim KKN Literasi Jangrana juga melakukan pengambilan barang bantuan buku tahap kedua dari Perpusnas yang bertujuan untuk menunjang kegiatan di perpustakaan hingga program kerja apresiasi literasi tingkat desa yang akan dilaksanakan pada akhir periode KKN

Pada hari Senin, 27 Juli 2026, telah dilaksanakan program kerja KKN Tematik Literasi di SD Negeri 2 Mernek. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan untuk siswa kelas IV dan V pada pukul 07.30–09.00 WIB, serta Menulis Cerita Berbasis Buku Bacaan untuk siswa kelas VI pada pukul 09.35–11.00 WIB.Pada siang hari, dilakukan pengambilan barang KKN Tematik Literasi Tahap II di Aula Kecamatan Maos, Kabupaten Cilacap, oleh perwakilan kelompok sebagai bentuk pemenuhan kebutuhan pelaksanaan program kerja.Setelah pelaksanaan program di SD Negeri 2 Mernek, dilaksanakan rapat evaluasi sekaligus persiapan dan briefing untuk kegiatan yang akan dilaksanakan pada hari berikutnya di SD Negeri 1 Mernek. Pembahasan meliputi evaluasi pelaksanaan program, penyusunan susunan acara, pembagian tugas, penyusunan kebutuhan kegiatan, serta finalisasi teknis pelaksanaan.Rangkaian kegiatan ditutup dengan pengisian logbook harian melalui aplikasi Teraversa sebagai bentuk dokumentasi dan pertanggungjawaban pelaksanaan program kerja.

Pada hari ini, kelompok 43 KKN Tematik Literasi memulai program kerja baru yaitu, Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan di MI Ma'arif 01 Cilopadang. Partisipan proker ini berasal dari kelas 4B dengan total murid berjumlah 29 orang yang hadir. Pada siang hari, beberapa anggota dari kelompok KKN melanjutkan kegiatan membantu input PTSL. Selanjutnya, pada sore hari dilanjutkan dengan perwakilan kelompok mengambil barang KKN Tematik Literasi Termin 2 ke Kantor Kecamatan Karangpucung. Hari diakhiri dengan kegiatan briefing internal yang mencakup evaluasi proker baru Membuat Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan dan evaluasi keseluruhan kelompok KKN.

Mahasiswa KKN Tematik Literasi Kelompok 7 melaksanakan serangkaian kegiatan dalam rangka mendukung program kerja literasi di Desa Nusawungu. Pada pagi hari, mahasiswa melaksanakan program Membaca Nyaring di TK Negeri Nusawungu dan SD Negeri 03 Nusawungu dengan membacakan buku cerita secara interaktif guna menumbuhkan minat baca, kemampuan menyimak, serta membangun budaya literasi sejak usia dini. Selanjutnya, mahasiswa melaksanakan program kerja Pelayanan Perpustakaan di Perpustakaan Desa Nusawungu melalui pelayanan kepada pengunjung dan penataan koleksi guna meningkatkan kualitas layanan perpustakaan desa. Pada siang hari, sebagian mahasiswa melakukan pengambilan perbekalan KKN Tematik Literasi Tahap II di Aula Kecamatan Maos, Kabupaten Cilacap, sebagai bentuk pemenuhan kebutuhan penunjang pelaksanaan program kerja di lapangan. Pada sore hari, mahasiswa melanjutkan penambahan label pada koleksi buku di Posko Mahasiswa KKN Desa Nusawungu sebagai bagian dari program kerja pendataan dan pengelolaan perpustakaan untuk mempermudah identifikasi serta penataan koleksi. Pada malam hari, dilaksanakan diskusi bersama pihak Pemerintah Desa Nusawungu di Balai Desa mengenai persiapan program kerja rekonstruksi sejarah desa, meliputi pembahasan sumber data, mekanisme pelaksanaan, dan koordinasi dengan pihak terkait. Kegiatan berikutnya dilanjutkan dengan diskusi dan briefing di Posko Mahasiswa KKN Desa Nusawungu untuk mempersiapkan pelaksanaan program Perpustakaan Nasional, seperti Cerdas Mengulas Buku, Menulis Cerita Berbasis Buku Bacaan, dan Membuat Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan.

Pada hari ini, mahasiswa KKN melaksanakan kegiatan membaca nyaring (read aloud) di SD Negeri 1 Karangputat dan SD Negeri 2 Karangputat. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan minat baca, meningkatkan kemampuan menyimak, serta membangun interaksi yang aktif antara siswa dengan bahan bacaan melalui penyampaian cerita yang menarik dan komunikatif.Selanjutnya, mahasiswa KKN melaksanakan kegiatan pengelolaan di Perpustakaan Desa Karangputat. Kegiatan ini meliputi pendataan dan pencatatan koleksi buku ke dalam sistem digital guna mempermudah proses pengelolaan, pencarian, dan pembaruan data koleksi perpustakaan. Melalui kegiatan tersebut, diharapkan pengelolaan administrasi perpustakaan menjadi lebih tertata, efisien, dan mendukung peningkatan layanan literasi bagi masyarakat Desa Karangputat.