1. Pada bidang lingkungan, kami melaksanakan program pembuatan pupuk organik dari eceng gondok. Program ini berangkat dari pemanfaatan eceng gondok yang selama ini dianggap sebagai gulma perairan dan berpotensi mengganggu ekosistem apabila pertumbuhannya tidak terkendali. Melalui kegiatan ini, eceng gondok diolah menjadi pupuk organik yang memiliki nilai guna bagi masyarakat, khususnya untuk mendukung kegiatan pertanian maupun penghijauan. Selain membantu mengurangi limbah tanaman di perairan, program ini juga memberikan edukasi kepada masyarakat mengenai pemanfaatan sumber daya lokal menjadi produk yang lebih bernilai dan ramah lingkungan.
  2. Pada bidang pendidikan, kami menyelenggarakan Kelas Lentera di SD Negeri 1 Gantung dan SD Negeri 2 Gantung dengan mengangkat tema Edukasi Anti-Bullying. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya saling menghormati, menghargai perbedaan, serta mencegah perilaku perundungan baik di lingkungan sekolah maupun dalam kehidupan sehari-hari. Materi disampaikan secara interaktif melalui diskusi, permainan edukatif, simulasi, dan tanya jawab sehingga siswa lebih mudah memahami dampak negatif bullying serta pentingnya membangun lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan saling mendukung. Program edukasi seperti ini menjadi salah satu bentuk upaya preventif dalam menanamkan karakter positif kepada peserta didik sejak usia dini.
  3. Pada bidang ekonomi, kami melaksanakan survei dan pendampingan pembuatan QRIS bagi pelaku UMKM di Desa Lenggang. Kegiatan diawali dengan survei untuk mengidentifikasi pelaku usaha yang belum memiliki sistem pembayaran digital, kemudian dilanjutkan dengan pendampingan dalam proses pendaftaran hingga pembuatan QRIS. Program ini bertujuan untuk membantu UMKM beradaptasi dengan perkembangan teknologi pembayaran digital sehingga transaksi menjadi lebih mudah, cepat, dan aman. Selain itu, penerapan QRIS diharapkan dapat meningkatkan daya saing UMKM, memperluas jangkauan konsumen, serta mendukung transformasi digital ekonomi desa