Kegiatan diawali dengan mengikuti apel pagi bersama para guru serta mahasiswa KKN sebagai bentuk koordinasi dan penyampaian informasi mengenai agenda kegiatan yang akan dilaksanakan pada hari tersebut.

Selanjutnya, sekitar pukul 09.00 WIB dilakukan pendampingan kepada satu siswa bernama Nabilah yang akan mengikuti lomba baca puisi. Pendampingan difokuskan pada latihan teknik membaca puisi, meliputi pengaturan intonasi, artikulasi, tempo, penekanan, serta penghayatan agar penyampaian puisi lebih ekspresif dan sesuai dengan isi yang disampaikan. Selain memberikan contoh pembacaan puisi yang baik, saya juga memberikan evaluasi dan masukan untuk meningkatkan rasa percaya diri Nabilah sebelum tampil dalam perlombaan.

Pada pukul 10.00 WIB, kegiatan dilanjutkan dengan mendampingi sekaligus memonitor pelaksanaan berbagai perlombaan yang diselenggarakan oleh sekolah, meliputi lomba menyanyi, lomba baca puisi, lomba Bahasa Inggris, dan lomba speech Bahasa Inggris hingga seluruh rangkaian kegiatan selesai. Selama perlombaan berlangsung, saya memberikan dukungan kepada para peserta, mengamati jalannya perlombaan, serta melakukan dokumentasi dan observasi terhadap kemampuan siswa dalam bidang seni dan bahasa. Kegiatan ini menjadi sarana untuk mendukung pengembangan potensi peserta didik sekaligus memberikan motivasi agar siswa lebih percaya diri dalam menunjukkan kemampuan yang dimiliki.