Kegiatan diawali dengan diskusi bersama Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) untuk membahas rencana dan evaluasi kegiatan yang akan dilaksanakan. Diskusi ini menjadi wadah sharing sekaligus arahan agar kegiatan berjalan lebih terarah. Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan mengajar di TPQ bersama anak-anak. Proses pembelajaran dilakukan dengan suasana santai dan menyenangkan. Dengan pendampingan dan arahan tersebut, kegiatan TPQ dapat terlaksana dengan baik.