Hari ini menjadi sesi kedua sekaligus sesi terakhir dari pelaksanaan salah satu program kerja literasi, yaitu Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan yang dilaksanakan di kelas 4 SDN Jangrana. Suasana belajar dan berkarya berlangsung hangat serta penuh antusiasme. Para siswa tampak sangat aktif mengikuti setiap tahapan kegiatan, mulai dari membaca buku bersama, menggali ide, hingga mempraktikkan langsung pengetahuan yang didapat menjadi karya nyata berbentuk poster yang berisi imbauan terkait pentingnya menjaga alam. Kegiatan ini menjadi pengalaman yang sangat berharga, baik bagi mahasiswa KKN maupun siswa yang menjadi sasaran program. Semoga kegiatan ini tidak hanya menumbuhkan minat baca, tetapi juga merangsang kreativitas, melatih keterampilan aplikatif, serta menjadi bekal kepedulian lingkungan yang bermanfaat bagi mereka di masa mendatang.

Pelaksanaan program kerja Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan berlangsung cukup lancar dalam dua sesi yang dijalankan. Tim KKN mampu mempersiapkan alat dan bahan, mengoordinasikan jalannya praktik, serta mendampingi siswa secara aktif selama proses pembuatan karya sehingga kegiatan dapat berlangsung dengan tertib dan kondusif. Namun, masih ada hal yang dapat dijadikan bahan evaluasi dari pelaksanaan program ini. Perlu adanya manajemen waktu dan konsep pendampingan teknis yang lebih terstruktur guna mengatasi kendala di lapangan, seperti masih adanya beberapa siswa yang kesulitan saat merangkai bahan kreasi secara mandiri sehingga membutuhkan panduan langkah demi langkah yang lebih intensif agar karya yang dihasilkan bisa maksimal.

Selain merampungkan program kerja Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan, Tim KKN Literasi Desa Jangrana juga terus melanjutkan upaya pelayanan dan pengelolaan perpustakaan desa. Kegiatan ini difokuskan pada penataan fasilitas ruang baca dan pelayanan sirkulasi buku untuk menciptakan suasana perpustakaan yang lebih ramah dan menarik. Langkah ini merupakan bentuk komitmen untuk memastikan bahwa minat baca siswa yang telah tumbuh melalui berbagai program kerja dapat terus terfasilitasi secara berkelanjutan. Tidak hanya pelayanan dan pengelolaan perpustakaan, kami juga melakukan kegiatan fun learning matematika yang dapat membantu anak-anak desa jangrana untuk lebih semangat dalam belajar matematika.