Cerita KKN ku

Pada hari Jumat, 31 Juli 2026, mahasiswa KKN Tematik Literasi Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed) Kelompok 13 melaksanakan program kerja Membaca Nyaring dengan sasaran siswa kelas 2 SD Negeri 3 Maos Kidul. Kegiatan ini merupakan bagian dari pelaksanaan program literasi yang telah dijalankan di sekolah selama masa KKN.Selanjutnya, mahasiswa melaksanakan serah terima barang bantuan Perpustakaan Nasional (Perpusnas) tahap II dari Kelompok KKN kepada Kepala Desa Maos Kidul sebagai bentuk penyerahan koleksi buku untuk mendukung pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Lentera.Pada malam harinya, mahasiswa melakukan persiapan program kerja Pojok Baca Digital dengan menyiapkan kebutuhan yang akan digunakan pada pelaksanaan program kerja tersebut. Kegiatan persiapan ini dilakukan guna mendukung kelancaran pelaksanaan program pada hari berikutnya.

Kegiatan pada hari ini adalah membaca nyaring yang dilaksanakan di Paud Zahrotul Ulum. Peserta pada kegiatan ini berjumlah 14 anak. Kegiatan diawali dengan pembiasaan senam, membaca surat dan doa harian, lalu dilanjutkan dengan pembacaan buku cerita secara nyaring.

Kegiatan kami diawali dengan kunjungan literasi di SDIT Al-Huda melalui kegiatan proyek membuat komik. Selanjutnya, kami melaksanakan program kerja proyek berbasis bacaan buku di Perpustakaan Desa Sidayu.

Pada hari ini, Kamis 30 Juli pukul 08.00 kami telah melaksanakan kegiatan kunjungan literasi ke perpustakaan Desa Kemojing dengan TK Pertiwi Kemojing. Para murid dari kelas B1 dan B2 dibawa ke perpustakaan secara bergantian. Selanjutnya, siswa diberikan berbagai kegiatan, mulai dari membaca buku, hingga games interaktif. Kegiatan ini dijadikan sebagai pengenalan siswa-siswi TK Pertiwi Kemojing terhadap perpustakaan di Desa Kemojing. Melalui proker ini, diharapkan menjadi awal mula siswa-siswi agar lebih tertarik untuk datang ke Perpustakaan serta memicu minat baca para siswa.Selain itu, pada pukul 14.00 kami mengunjungi Madrasah Diniyah untuk mengajar mengaji. Kami mengajar berbagai kelas, mulai dari pemula hingga kelas 3.

Pada hari ini, mahasiswa KKN T 31 Jeruklegi Kulon melaksanakan program kerja "Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan" di PAUD Wijayakusuma 1 dan SD Negeri 3 Jeruklegi Kulon yang diikuti oleh siswa kelas 6. Kegiatan diawali dengan membacakan buku cerita kepada peserta, kemudian dilanjutkan dengan diskusi mengenai isi cerita, tokoh, serta pesan moral yang terkandung di dalamnya. Setelah memahami isi bacaan, peserta diajak membuat proyek kreatif yang terinspirasi dari cerita yang telah dibaca sebagai bentuk implementasi pemahaman mereka terhadap isi buku. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi, kreativitas, keterampilan berpikir kritis, serta mendorong anak-anak agar mampu mengekspresikan pemahamannya melalui sebuah karya.Selanjutnya, mahasiswa KKN T 31 Jeruklegi Kulon melaksanakan pelayanan di Perpustakaan Desa Berkah Ngilmu dengan menjaga perpustakaan selama jam operasional, melayani pengunjung yang datang, membantu proses peminjaman dan pengembalian buku, memberikan informasi mengenai koleksi yang tersedia, serta membantu pengunjung menemukan buku yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Kegiatan ini bertujuan untuk mendukung kelancaran layanan perpustakaan sekaligus meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat.Pada hari yang sama, mahasiswa KKN T 31 Jeruklegi Kulon melakukan koordinasi dengan 7 kepala sekolah dasar di Desa Jeruklegi Kulon untuk menyampaikan permohonan izin pelaksanaan kegiatan lomba yang merupakan bagian dari program kerja KKN Tematik Literasi. Dalam kegiatan tersebut, mahasiswa menjelaskan tujuan, teknis pelaksanaan, sasaran peserta, serta manfaat kegiatan lomba bagi siswa. Melalui koordinasi ini diharapkan terjalin kerja sama yang baik antara pihak sekolah dan mahasiswa sehingga pelaksanaan lomba dapat berjalan dengan lancar dan memperoleh dukungan dari seluruh pihak terkait.

Pada hari ini dilaksanakan kegiatan penataan dan dekorasi Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Al-Hidayah Nagari sebagai upaya untuk meningkatkan kenyamanan, kerapian, serta daya tarik ruang baca bagi masyarakat. Kegiatan dilakukan dengan pemasangan berbagai dekorasi, seperti hiasan dinding serta ornamen pendukung lainnya untuk menciptakan suasana ruang baca yang lebih menarik, nyaman, dan menyenangkan, khususnya bagi anak-anak. Selain memperindah tampilan ruangan, kegiatan ini juga bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif sehingga dapat meningkatkan minat baca dan semangat masyarakat dalam memanfaatkan TBM sebagai sarana belajar, memperoleh informasi, serta mengembangkan budaya literasi.

Ribuan buku tidak akan memberi manfaat apabila sulit ditemukan dan belum tertata dengan baik. Berangkat dari kondisi tersebut, mahasiswa kelompok KKN Tematik Literasi 37 melaksanakan kegiatan inventarisasi buku di Perpustakaan Yudhistira, Desa Cidadap sebagai upaya meningkatkan kualitas pengelolaan koleksi dan memudahkan masyarakat dalam mengakses bahan bacaan. Kegiatan administrasi berupa mendata, mengelompokkan, serta menyusun koleksi buku berdasarkan kategori sehingga proses pencarian dan peminjaman menjadi lebih efektif. Inventarisasi ini juga bertujuan memperoleh data koleksi yang lebih akurat sebagai dasar pengembangan layanan perpustakaan di masa mendatang. Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKN berperan dalam memperkuat sistem pengelolaan perpustakaan agar mampu menjadi ruang belajar yang lebih tertata, nyaman, dan mudah dimanfaatkan oleh seluruh lapisan masyarakat. Penataan koleksi bukan sekadar pekerjaan administratif, melainkan langkah nyata untuk memastikan setiap buku memiliki kesempatan lebih besar untuk dibaca, sehingga perpustakaan dapat menjalankan fungsinya sebagai pusat literasi yang hidup dan berdampak bagi Desa Cidadap.

Hari ini merupakan hari ketiga pelaksanaan program kerja Kunjungan Literasi Murid Sekolah Dasar ke Perpustakaan Desa. Peserta kegiatan merupakan siswa kelas V SDN 02 Sindangbarang yang berjumlah 9 orang. Kegiatan dimulai pada pukul 09.30 WIB dan diawali dengan sesi membaca mandiri menggunakan buku pilihan masing-masing siswa. Setelah itu, kegiatan dilanjutkan dengan menggambar dan melukis menggunakan peralatan yang merupakan bantuan dari Perpustakaan Nasional Republik Indonesia (Perpusnas RI). Seluruh rangkaian kegiatan berlangsung dengan antusias dan diakhiri dengan sesi dokumentasi bersama serta pembagian susu kotak sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi para siswa.Pada sore harinya, kelompok kami menghadiri Turnamen Sepak Bola Antar-RW yang diselenggarakan oleh Karang Taruna “Harapan Bangsa” Desa Sindangbarang dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia. Dalam kegiatan tersebut, kelompok kami berpartisipasi sebagai tim dokumentasi dengan mengabadikan jalannya pertandingan dalam bentuk foto dan video. Turnamen dimulai pada pukul 16.00 WIB, diawali dengan pembukaan dan sambutan dari Kepala Desa Sindangbarang, kemudian dilanjutkan dengan pertandingan yang berlangsung dalam dua babak. Seluruh rangkaian kegiatan berakhir pada pukul 16.45 WIB.Pada malam harinya, kelompok kami bersilaturahmi ke kediaman Ketua RT 04 yang sekaligus menjadi wilayah tempat posko KKN kami berada. Dalam kesempatan tersebut, kami berbincang secara santai dengan Ketua RT sekaligus menyampaikan perkembangan pelaksanaan program kerja serta rencana kegiatan yang akan dilaksanakan pada hari-hari berikutnya. Setelah itu, kami menghadiri latihan bola voli yang diikuti oleh ibu-ibu setempat sebagai persiapan menghadapi turnamen peringatan Hari Kemerdekaan pada bulan Agustus mendatang. Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi kami untuk mempererat hubungan dengan masyarakat, sekaligus menjalin komunikasi dengan Kepala Dusun beserta keluarga dan warga sekitar. Sementara itu, program Menulis Cerita Berbasis Isi Buku Bacaan masih berada pada tahap penyelesaian tugas mandiri oleh siswa kelas V sebelum nantinya dikumpulkan dan dipresentasikan pada hari Jumat mendatang.

PELAPORAN HARI KE-23 KKN TEMATIK LITERASI 41 UNSOED DESA TAYEMKamis, 30 Juli 2026 | Desa Tayem, Kecamatan Karangpucung, Kabupaten Cilacap | Kegiatan: Program Kerja Menulis Cerita Berbasis Buku Bacaan di SMP Negeri 2 KarangpucungKelompok KKN Tematik Literasi 41 Unsoed Desa Tayem melaksanakan program kerja *Menulis Cerita Berbasis Buku Bacaan* bagi siswa kelas 8 SMP Negeri 2 Karangpucung yang dilaksanakan dalam dua sesi, yaitu untuk kelas 8-E dan 8-F pada pagi hari serta kelas 8-G dan 8-H setelah waktu istirahat. Siswa didampingi dalam membaca buku, memahami unsur-unsur cerita, dan menyusun cerita berdasarkan buku bacaan.Selama kegiatan, siswa menulis cerita berdasarkan buku *Pemburu Gasim* karya Abdurrahim Bey Hagverdiyev dengan pendampingan mahasiswa KKN. Kegiatan ditutup dengan dokumentasi dan pembuatan konten untuk publikasi kegiatan. Program ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan literasi, kreativitas menulis, serta minat baca dan menulis siswa.

Hari ini menjadi sesi kedua sekaligus sesi terakhir dari pelaksanaan salah satu program kerja literasi, yaitu Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan yang dilaksanakan di kelas 4 SDN Jangrana. Suasana belajar dan berkarya berlangsung hangat serta penuh antusiasme. Para siswa tampak sangat aktif mengikuti setiap tahapan kegiatan, mulai dari membaca buku bersama, menggali ide, hingga mempraktikkan langsung pengetahuan yang didapat menjadi karya nyata berbentuk poster yang berisi imbauan terkait pentingnya menjaga alam. Kegiatan ini menjadi pengalaman yang sangat berharga, baik bagi mahasiswa KKN maupun siswa yang menjadi sasaran program. Semoga kegiatan ini tidak hanya menumbuhkan minat baca, tetapi juga merangsang kreativitas, melatih keterampilan aplikatif, serta menjadi bekal kepedulian lingkungan yang bermanfaat bagi mereka di masa mendatang.Pelaksanaan program kerja Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan berlangsung cukup lancar dalam dua sesi yang dijalankan. Tim KKN mampu mempersiapkan alat dan bahan, mengoordinasikan jalannya praktik, serta mendampingi siswa secara aktif selama proses pembuatan karya sehingga kegiatan dapat berlangsung dengan tertib dan kondusif. Namun, masih ada hal yang dapat dijadikan bahan evaluasi dari pelaksanaan program ini. Perlu adanya manajemen waktu dan konsep pendampingan teknis yang lebih terstruktur guna mengatasi kendala di lapangan, seperti masih adanya beberapa siswa yang kesulitan saat merangkai bahan kreasi secara mandiri sehingga membutuhkan panduan langkah demi langkah yang lebih intensif agar karya yang dihasilkan bisa maksimal.Selain merampungkan program kerja Membuat Proyek Berbasis Buku Bacaan, Tim KKN Literasi Desa Jangrana juga terus melanjutkan upaya pelayanan dan pengelolaan perpustakaan desa. Kegiatan ini difokuskan pada penataan fasilitas ruang baca dan pelayanan sirkulasi buku untuk menciptakan suasana perpustakaan yang lebih ramah dan menarik. Langkah ini merupakan bentuk komitmen untuk memastikan bahwa minat baca siswa yang telah tumbuh melalui berbagai program kerja dapat terus terfasilitasi secara berkelanjutan. Tidak hanya pelayanan dan pengelolaan perpustakaan, kami juga melakukan kegiatan fun learning matematika yang dapat membantu anak-anak desa jangrana untuk lebih semangat dalam belajar matematika.