Nasional-Tematik Kebencanaan Indonesia Kelompok 9
β’
π
06 Aug 2026 β’ 21:30:00
Piket Balai Desa, Sosialisasi Bencana Alam, dan Kelas Bimbingan Mata Pelajaran Sekolah Dasar
1.β β Piket Balai DesaKegiatan piket di Balai Desa, saya membantu pelayanan administrasi dengan membuat beberapa surat, yaitu surat pengantar ke Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil (Disdukcapil) untuk pengurusan KTP yang rusak, surat izin hajatan, dan surat izin usaha. Selain itu, saya melakukan input data susunan RT/RW 03 dan RT/RW 05 Desa Gandatapa yang meliputi nama dan tingkat pendidikan. Setelah seluruh data selesai diinput, saya melakukan pengecekan kembali untuk memastikan data sudah sesuai, kemudian mencetak rekapitulasi sebagai arsip administrasi Balai Desa. Kegiatan ini memberikan pengalaman dalam pengelolaan administrasi desa serta meningkatkan ketelitian dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat.2.β β Sosialisasi Bencana AlamMelaksanakan kegiatan sosialisasi terkait βAku Paham Bencana Alamβ di SD IT Al Furqon dengan memberikan edukasi kepada siswa mengenai pengenalan berbagai jenis bencana alam, penyebab, dampak, serta langkah-langkah mitigasi yang dapat dilakukan sebelum, saat, dan setelah bencana terjadi. Penyampaian materi dilakukan secara komunikatif dan interaktif melalui metode presentasi, tanya jawab, serta kuis berupa pencocokan gambar dengan kejadian, pengisian huruf rumpang, serta teka teki silang. Kegiatan juga diselingi dengan kuis sederhana untuk mengukur pemahaman siswa sekaligus meningkatkan antusiasme dan partisipasi mereka selama penyuluhan berlangsung. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa memiliki pengetahuan dasar mengenai kebencanaan, memahami pentingnya kesiapsiagaan sejak usia dini, serta mampu menerapkan perilaku yang tepat apabila menghadapi situasi bencana di lingkungan sekitar.Melaksanakan kegiatan sosialisasi terkait βAku Paham Bencana Alamβ di SD IT Al Furqon dengan memberikan edukasi kepada siswa mengenai pengenalan berbagai jenis bencana alam, penyebab, dampak, serta langkah-langkah mitigasi yang dapat dilakukan sebelum, saat, dan setelah bencana terjadi. Penyampaian materi dilakukan secara komunikatif dan interaktif melalui metode presentasi, tanya jawab, serta kuis berupa pencocokan gambar dengan kejadian, pengisian huruf rumpang, serta teka teki silang. Kegiatan juga diselingi dengan kuis sederhana untuk mengukur pemahaman siswa sekaligus meningkatkan antusiasme dan partisipasi mereka selama penyuluhan berlangsung. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa memiliki pengetahuan dasar mengenai kebencanaan, memahami pentingnya kesiapsiagaan sejak usia dini, serta mampu menerapkan perilaku yang tepat apabila menghadapi situasi bencana di lingkungan sekitar.3.β β Kelas BimbinganKegiatan bimbingan belajar dilaksanakan sebagai upaya mendampingi siswa dalam meningkatkan pemahaman materi pelajaran sesuai dengan jenjang pendidikan masing-masing. Jenjang PAUD, peserta didik dibimbing untuk mengenal dan memahami huruf melalui metode belajar yang interaktif dan menyenangkan. Siswa kelas 2 SD didampingi dalam belajar membaca serta mengerjakan pekerjaan rumah (PR). Siswa kelas 3 SD mendapatkan pendampingan dalam menyelesaikan PR mata pelajaran Bahasa Indonesia. Siswa kelas 5 SD dibimbing mengerjakan PR mata pelajaran IPAS dengan memberikan penjelasan terhadap materi yang belum dipahami. Siswa kelas 6 SD didampingi mengerjakan PR mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Jawa, khususnya materi mengenai aksara Jawa. Kegiatan berlangsung dengan suasana yang kondusif, interaktif, dan bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan belajar, serta motivasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran.
Baca selengkapnya β