Cerita KKN ku

Program pengembangan sektor pangan skala kecil di PAUD Lestari Cendil diwujudkan melalui pembuatan Demplot (Demontration Plot) Pertanian yang berfungsi sebagai sarana edukasi lingkungan sejak dini. Kegiatan ini melibatkan penataan lahan sempit di area sekolah untuk ditanami berbagai jenis sayuran dan tanaman produktif lainnya menggunakan teknik budidaya yang mudah dipahami. Melalui demplot ini, anak-anak diajak untuk mengenal proses menanam, merawat, hingga memanen hasil pertanian secara langsung, guna menumbuhkan rasa cinta terhadap alam serta memberikan pemahaman dasar mengenai ketahanan pangan kepada masyarakat sekolah dan orang tua murid di Desa Cendil.

LokasiSDN 8 Kelapa Kampit dan Posko KKN Desa CendilUraian KegiatanMengikuti kegiatan divisi pendidikan berupa sosialisasi literasi untuk siswa kelas 1–3 di SDN 8 Kelapa KampitPembuatan pojok baca di lingkungan sekolah sebagai sarana pendukung literasi siswaIstirahat sore di posko setelah kegiatan lapanganEvaluasi kegiatan harian dan briefing rencana kegiatan selanjutnya pada malam hariTujuanMeningkatkan minat baca dan kemampuan literasi siswa sekolah dasar.Menyediakan sarana pendukung kegiatan membaca di sekolah.Melakukan evaluasi dan perencanaan kegiatan kelompok.OutputKegiatan sosialisasi literasi terlaksana dengan baik.Pojok baca berhasil dibuat dan dapat dimanfaatkan oleh siswa.Hasil evaluasi dan rencana kegiatan selanjutnya tersusun.KeteranganHari kedua puluh satu difokuskan pada kegiatan pendidikan melalui penguatan literasi di sekolah dasar serta evaluasi internal kelompok pada malam hari.

Kegiatan pelatihan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) dilaksanakan bersama perangkat desa dan masyarakat setempat dengan tujuan meningkatkan pemahaman serta kemampuan pelaku usaha dalam mengurus legalitas usaha secara mandiri melalui sistem OSS (Online Single Submission). Dalam kegiatan ini, peserta diberikan penjelasan mengenai pentingnya NIB bagi pelaku UMKM, mulai dari fungsi NIB sebagai identitas usaha, kemudahan akses bantuan pemerintah, hingga syarat legal dalam pengembangan usaha. Selanjutnya, dilakukan pendampingan praktik langsung pembuatan NIB, mulai dari pembuatan akun OSS, pengisian data usaha, hingga proses penerbitan NIB. Kegiatan berlangsung dengan antusias, ditandai dengan partisipasi aktif peserta dalam sesi tanya jawab dan praktik, sehingga diharapkan mampu mendorong peningkatan legalitas dan kemandirian usaha masyarakat desa.

Hari/Tanggal: Kamis,29 Januari 2026Uraian Kegiatan :Membantu Divisi Pendidikan dalam pelaksanaan sosialisasi literasi kepada peserta didik dari pagi hingga sore hari.Melaksanakan kegiatan ishoma yang disertai dengan kegiatan memasak bersama di posko KKN.Melaksanakan evaluasi kegiatan KKN serta penyusunan rekomendasi pada malam hari.Tujuan :Mendukung peningkatan literasi peserta didik melalui kegiatan sosialisasi.Memenuhi kebutuhan konsumsi peserta KKN sekaligus mempererat kerja sama tim.Mengevaluasi pelaksanaan KKN serta merumuskan rekomendasi untuk perbaikan kegiatan selanjutnya.Output :Terlaksananya kegiatan sosialisasi literasi.Terlaksananya kegiatan memasak dan makan bersama peserta KKN.Tersusunnya hasil evaluasi dan rekomendasi kegiatan KKN.

Pada hari ini, saya bersama teman-teman Divisi Ekonomi melaksanakan program kerja “Sosialisasi Legalitas Usaha”. Dalam kegiatan ini, saya berperan sebagai pemateri yang menjelaskan mengenai Nomor Induk Berusaha (NIB), sementara rekan saya menyampaikan materi terkait sertifikat halal.Divisi Ekonomi juga bekerja sama dengan Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) dalam rangka melakukan pendampingan pembuatan NIB bagi pelaku UMKM. Dalam proses tersebut, kami sebagai mahasiswa KKN membantu pelaku UMKM dalam pembuatan akun dan pengisian data NIB, sementara pihak dinas memberikan pendampingan serta arahan apabila terdapat kendala atau kebingungan selama proses berlangsung.Pada malam hari, saya melanjutkan kegiatan dengan pembuatan banner Tukang Jahit sebagai bentuk implementasi branding UMKM, serta mengikuti rapat koordinasi bersama tim KKN untuk membahas progres dan rencana kegiatan selanjutnya.

Pada hari ini kita mengajar di SD 8 Kelapa Kampit lagi dengan materi membaca dan menulis. Untuk kelas yang di ajar yaitu kelas 1-3, namun untuk kali ini dibagi menjadi dua kelompok ada yang sudah bisa membaca dan menulis tapi belum fasih dan ada yang sama sekali belum bisa membaca dan menulis.Saat ini saya mendapatkan mengajar yang sama sekali tidak bisa membaca dan menulis. Terdapat sekitar 20 orang dari kelas 1-3 yang belum bisa membaca dan menulis. Kita mendapati kesulitan dalam mengajar dikarenakan siswa yang sangat amat aktif dan kurang pemahamannya dalam membaca dan menulis.Ada beberapa siswa yang sudah bisa mengeja namun tidak bisa membaca. Materi dimulai dari pembacaan abjad A-Z, kosata sederhana, dan diakhiri dengan test kosakata yang kurang familiar (contoh timnas nigeria) yag datanya untuk diberikan ke guru, seberapa paham anak anak denga materi yag diajarkan.

Hari/Tanggal: Kamis, 29 Januari 2026Lokasi: SDN 8 Kelapa Kampit dan Posko KKN Desa Cendil, Kecamatan Kelapa Kampit, Kabupaten Belitung TimurUraian Kegiatan:Kegiatan hari ini diawali dengan bangun pagi pada pukul 06.00 WIB, kemudian langsung melakukan persiapan menuju SDN 8 Kelapa Kampit untuk melaksanakan program kerja sosialisasi literasi.Pelaksanaan sosialisasi literasi dilaksanakan mulai pukul 09.00 WIB hingga pukul 11.00 WIB dan diikuti oleh siswa dengan antusias. Setelah kegiatan sosialisasi selesai, melanjutkan program kerja pojok baca, yaitu membuat pojok baca di SDN 8 Kelapa Kampit yang berlokasi di antara kelas IV dan V. Kegiatan pembuatan pojok baca berlangsung hingga pukul 15.30 WIB.Setelah seluruh kegiatan di sekolah selesai, mahasiswa KKN membeli jajanan, kemudian melakukan bersih-bersih diri dan beristirahat di posko.Pada malam hari, kegiatan ditutup dengan evaluasi kegiatan yang telah dilaksanakan serta briefing dan persiapan program kerja untuk hari berikutnya.Tujuan:Meningkatkan minat baca siswa melalui sosialisasi literasi serta menyediakan fasilitas pojok baca sebagai sarana pendukung kegiatan literasi di sekolah.Output:Terlaksananya sosialisasi literasi di SDN 8 Kelapa KampitTerbentuknya pojok baca di antara kelas IV dan VTersusunnya hasil evaluasi dan rencana kegiatan selanjutnyaKeterangan:Kegiatan berjalan dengan lancar dan mendapat respons positif dari pihak sekolah serta siswa.

Logbook Hari Kedua Puluh Satu KKNHari/Tanggal: Kamis, 29 Januari 2026Lokasi: SD Negeri 8 Kelapa Kampit dan Toko PertanianKegiatan: Sosialisasi Literasi dan Pembelian PupukUraian KegiatanPada hari kedua puluh satu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN), mahasiswa KKN Desa Cendil melaksanakan program kerja bidang pendidikan berupa sosialisasi literasi di SD Negeri 8 Kelapa Kampit yang diikuti oleh siswa kelas 1, 2, dan 3. Dalam kegiatan ini, mahasiswa membagi siswa ke dalam beberapa kelompok berdasarkan kemampuan membaca, yaitu siswa yang sudah mampu membaca dengan lancar dan siswa yang masih dalam tahap belajar membaca.Kegiatan sosialisasi literasi dilakukan secara interaktif melalui berbagai permainan edukatif, seperti membaca kalimat sederhana, permainan estafet kosakata, serta permainan mendeskripsikan gambar. Metode ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca siswa sekaligus melatih kemampuan berpikir dan berbahasa secara menyenangkan.Setelah kegiatan di sekolah selesai, mahasiswa KKN melanjutkan kegiatan bidang lingkungan dengan membeli pupuk NPK sebagai sarana pendukung untuk perawatan demplot yang telah dibuat sebelumnya. Pembelian pupuk ini dilakukan untuk menunjang pertumbuhan tanaman agar program intensifikasi pekarangan dapat berjalan secara optimal.Tujuan KegiatanMeningkatkan kemampuan dan minat baca siswa kelas 1, 2, dan 3 di SD Negeri 8 Kelapa Kampit.Memberikan pembelajaran literasi yang menyenangkan melalui permainan edukatif.Menunjang keberlanjutan program demplot melalui penyediaan pupuk NPK.Output KegiatanTerlaksananya kegiatan sosialisasi literasi secara interaktif di SD Negeri 8 Kelapa Kampit.Siswa aktif dan antusias dalam mengikuti permainan literasi.Tersedianya pupuk NPK untuk perawatan demplot program lingkungan.

Hari/Tanggal: Kamis, 29 januari 2026Waktu: 09.00 - 12.30Lokasi: Perpustakaan Desa CendilDesa CendilUraian KegiatanMahasiswa KKN melaksanakan kegiatan sosialisasi Legalitas Usaha bersama Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu (DPMPTSP) Kabupaten Belitung Timur. Kegiatan ini merupakan bentuk kerja sama dengan para pelaku UMKM di Desa Cendil agar usaha yang dijalankan memiliki legalitas dan diakui secara resmi.Setelah kegiatan sosialisasi, mahasiswa KKN bersama para pelaku UMKM melaksanakan praktik pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) yang dipantau secara langsung oleh pihak Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Belitung Timur.Kegiatan sosialisasi dan pendampingan pembuatan NIB berjalan dengan lancar serta berhasil mencapai target pendampingan sebanyak 15 UMKM yang berada di Desa Cendil.TujuanMemberikan pemahaman kepada pelaku UMKM mengenai pentingnya legalitas usaha.Mendampingi pelaku UMKM dalam proses pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB).Mendukung penguatan dan pengembangan UMKM di Desa Cendil.OutputTerlaksananya kegiatan sosialisasi legalitas usaha.Terbitnya atau diprosesnya NIB bagi 15 UMKM Desa Cendil.Meningkatnya pemahaman pelaku UMKM terkait legalitas usaha.KeteranganKegiatan hari ini difokuskan pada pendampingan legalitas usaha sebagai upaya mendukung keberlanjutan dan pengembangan UMKM di Desa Cendil.

Pada hari ini, kegiatan diawali dengan bangun pagi, mandi, dan bersiap untuk menjalani aktivitas. Selanjutnya dilaksanakan program kerja bidang pendidikan berupa kegiatan sosialisasi literasi di SDN 8 Kelapa Kampit Desa Cendil yang diikuti oleh siswa kelas 1, 2, dan 3.Kegiatan sosialisasi literasi ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca, menumbuhkan budaya literasi sejak dini, serta mengenalkan pentingnya membaca dan belajar kepada siswa. Kegiatan diisi dengan pemaparan materi literasi dan permainan edukatif (games). Kegiatan berjalan dengan lancar dan siswa/i terlihat antusias serta interaktif selama kegiatan berlangsung.Setelah itu, dilanjutkan dengan pembuatan pojok baca di SDN 8 Kelapa Kampit Desa Cendil yang dapat digunakan oleh siswa kelas 1 sampai kelas 6. Kegiatan ini bertujuan untuk menyediakan fasilitas membaca yang nyaman, menarik, dan mudah diakses oleh seluruh siswa guna mendukung kegiatan literasi di sekolah. Kegiatan berlangsung hingga sore hari.Pada sore hari, kembali ke posko untuk makan dan menyetrika pakaian. Pada malam hari, kegiatan diakhiri dengan istirahat dan tidur.