Cerita KKN ku

Mahasiswa KKN Tematik Literasi Kelompok 7 melaksanakan serangkaian kegiatan sebagai bagian dari pelaksanaan program kerja di Desa Nusawungu. Pada pagi hari, mahasiswa melaksanakan program Membaca Nyaring di TK Negeri Nusawungu dan SD Negeri 03 Nusawungu dengan membacakan buku cerita secara interaktif untuk meningkatkan minat baca, kemampuan menyimak serta menanamkan budaya literasi kepada peserta didik sejak usia dini. Selanjutnya, mahasiswa melaksanakan program kerja Pelayanan Perpustakaan di Perpustakaan Desa Nusawungu guna mendukung optimalisasi fungsi perpustakaan desa sebagai pusat literasi masyarakat. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan diskusi bersama Pemerintah Desa Nusawungu di Balai Desa terkait persiapan program kerja rekonstruksi sejarah desa, yang membahas pengumpulan data, sumber informasi serta koordinasi pelaksanaan agar penyusunan sejarah desa dapat dilakukan secara sistematis. Pada malam hari, mahasiswa melanjutkan penambahan label pada koleksi buku di Posko Mahasiswa KKN Desa Nusawungu sebagai bagian dari program kerja pendataan dan pengelolaan perpustakaan untuk mempermudah identifikasi, penataan, dan pelayanan koleksi. Mahasiswa juga melakukan perbaikan matriks program kerja dan struktur organisasi KKN di posko sebagai upaya memperbarui informasi serta memastikan pembagian tugas dan jadwal kegiatan tersusun dengan jelas. Kegiatan ditutup dengan diskusi dan briefing di Posko Mahasiswa KKN Desa Nusawungu mengenai persiapan pelaksanaan program Perpustakaan Nasional, meliputi Cerdas Mengulas Buku, Menulis Cerita Berbasis Buku Bacaan, dan Membuat Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan.

Kegiatan hari ini adalah membersihkan ruangan penyimpanan, pengelolaan buku, dan penataan pojok baca di balai desa Kuripan. Dalam kegiatan ini kami merapikan ruang penyimpanan, melakukan pendataan buku, dan menyusun buku pada rak yang ada di ruang pelayanan kantor desa Kuripan.

Pada Selasa, 28 Juli 2026, mahasiswa KKN Desa Bangkal mengawali hari dengan bersih-bersih posko untuk menyambut kedatangan DPL. Pukul 09.00 WIB kami melakukan kegiatan di SD Negeri Bangkal 01 yaitu melatih gerak jalan untuk lomba dalam rangka memperingati HUT RI. Kegiatan tersebut bertujuan agar siswa-siswi yang akan mengikuti lomba lebih paham dengan aturan dasar baris-berbaris dan lebih kompak dalam melakukan gerakan variasi. Kegiatan kami akhiri pada pukul 10.00 WIB.DPL kami datang kurang lebih pada pukul 11.00 WIB bersama dengan kormacam dan satu mahasiswa KKN Desa Karangnangka. Kunjungan DPL ke posko untuk membahas kenyamanan dan keamanan kami selama melaksanakan KKN, DPL kami juga menanyakan terkait program kerja dan bagaimana kami bermasyarakat. Tidak lupa DPL juga memberi nasehat agar kami selalu berperilaku baik selama pelaksanaan KKN dan menyelesaikan KKN dengan baik. Pada sore hari kami melaksanakan kegiatan mengajar mengaji di madrasah diniyah yang ada di Desa Bangkal. Kegiatan tersebut memiliki tujuan agar anak-anak juga aware dengan agama tidak hanya akademik saja. Piket perpustakaan desa tetap berjalan dengan lancar yang dilaksanakan oleh dua orang perwakilan KKN Desa Bangkal. Kami menyelesaikan pengecapan kartu buku pada hari ini dan akan dilanjutkan oleh kegiatan yang lain saat piket perpustakaan esok hari. Tidak lupa kegiatan amplifikasi selalu kami lakukan setiap harinya sebagi media promosi dan informasi kepada masyarakat dan audience. Kegiatan pada hari ini sudah berjalan dengan lancar dan menambah pandangan kami tentang kegiatan bermasyarakat dari obrolan bersama DPL.

Pada hari ini kami melaksanakan program kerja "Membaca Nyaring" untuk siswa kelas 1, 2, dan 3 di SDN 02 Jati. Kegiatan dilaksanakan berkolaborasi bersama wali kelas guna memperkenalkan cerita buku secara interaktif serta mendemostrasikan cara membaca ekspresif sehingga membaca menjadi kegiatan yang menyenangkan, serta agar program membaca nyaring dapat dilakukan secara berkelanjutan. Selanjutnya, kami piket layanan perpustakaan dan membantu anak-anak dalam mengerjakan pekerjaan rumah (PR) bersama sekaligus menciptakan suasana belajar yang kondusif di lingkungan perpustakaan. Selain itu, kami menerima kunjungan dari Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dalam rangka monitoring, memberi arahan serta evaluasi terkait program kerja yang telah dan akan dilaksanakan. Kegiatan hari ini ditutup dengan menonton pertandingan badminton antar RT dalam rangka menyambut HUT RI ke-81 di Desa Jati. Amplifikasi kegiatan dilakukan dengan mengunggah live report di sosial media kelompok KKN.

Pada hari Selasa, 28 Juli 2026, dilaksanakan kegiatan pengelolaan Perpustakaan Ngudi Sastra yang berlokasi di Desa Adipala. Kegiatan ini bertujuan sebagai bentuk inventarisasi dan administrasi koleksi buku di perpustakaan.Pengelolaan perpustakaan dilakukan melalui kegiatan pelabelan dan pengecapan buku-buku bahan bacaan bermutu. Hingga akhir kegiatan, seluruh buku bahan bacaan bermutu telah berhasil diberi label, sedangkan sebagian besar buku telah diberi cap sebagai tanda inventaris perpustakaan. Kegiatan berlangsung sejak pagi hingga sore hari.

Pada hari Selasa, 28 Juli 2026, tim mahasiswa KKN Tematik Literasi 6 Universitas Jenderal Soedirman mengawali aktivitas pagi dengan memberikan pendampingan belajar bagi siswa kelas 1 di SD Negeri Karangtawang 2. Pendampingan ini difokuskan pada penguatan kemampuan dasar calistung (baca, tulis, hitung) melalui pendekatan yang adaptif dan menyenangkan. Bersamaan dengan itu, kelompok kami langsung melanjutkan agenda dengan mengeksekusi hari kelima program kerja Kunjungan Literasi dan Cerdas Mengulas Buku bersama murid kelas 3 dari sekolah yang sama menuju Balai Desa Karangtawang, tepatnya di Perpustakaaan Desa Pekita Ilmu. Di sana, mahasiswa KKN membimbing para siswa untuk membaca buku cerita bersama, lalu mengarahkan mereka untuk mengulas isi bacaan secara sederhana guna mengasah daya ingat, konsentrasi, serta kemampuan mengutarakan kembali inti cerita sejak dini. Pada saat yang sama, salah satu perwakilan kelompok kami juga turut serta mendampingi pelaksanaan kegiatan Posyandu rutin di Balai Desa, membantu kader kesehatan dalam proses sosialisasi bagi ibu hamil. Rangkaian kegiatan kemudian berlanjut, diawali dengan membuka pelayanan rutin di Perpustakaan Desa "Pelita Ilmu" untuk memfasilitasi sirkulasi buku bantuan Perpusnas RI bagi warga sekitar, serta mendampingi anak-anak dalam prose belajar guna meningkatkan minat literasi. Seluruh rangkaian aktivitas hari ini ditutup dengan membantu perangkat desa dalam agenda pemutakhiran data Desa Karangtawang. Mahasiswa KKN berkontribusi langsung dalam merapikan, menginput, dan memvalidasi berkas administrasi kependudukan agar data profil desa tetap aktual dan terstruktur dengan baik.

Kegiatan kami diawali dengan kunjungan literasi di SDIT Al-Huda melalui kegiatan menulis cerita berbasis buku. Selanjutnya, kami melaksanakan program kerja cerdas mengulas buku di Perpustakaan Desa Sidayu. Pada waktu yang bersamaan, DPL kami, Pak Joko, melakukan kunjungan ke posko kami.

PELAPORAN HARI KE-21 KKN TEMATIK LITERASI 41 UNSOED DESA TAYEMSelasa, 28 Juli 2026 | Desa Tayem, Kecamatan Karangpucung, Kabupaten Cilacap | Kegiatan: Pelaksanaan Hari Ketiga (Terkahir) Program Kerja "Membuat Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan" di SD Negeri Tayem 03 & Koordinasi Kembali Perihal Pelaksanaan Program Kerja “Menulis Cerita Berbasis Buku Bacaan”.Hari ini, kelompok KKN Tematik Literasi 41 Unsoed Desa Tayem melaksanakan hari ketiga atau hari terakhir program kerja “Membuat Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan” yang disasarkan pada siswa kelas 4 di SD Negeri Tayem 01. Kegiatan ini mengusung tema proyek kreasi montase dan melukis bernuansa binatang dan alam.Sebelum kegiatan dimulai, mahasiswa KKN melakukan briefing terkait rangkaian kegiatan serta memastikan seluruh alat dan bahan yang diperlukan telah siap, seperti sketchbook, set varian binatang dengan lima template atau habitat binatang, alat warna, alat potong, dan alat tempel. Kegiatan ini menggabungkan isi dua buku bacaan yang membahas tentang kegiatan montase (seni menempel) dan melukis.Pada pelaksanaannya, kegiatan diawali dengan menyusun formasi duduk murid menjadi beberapa kelompok kecil yang terdiri atas 4-5 orang yang nantinya akan didampingi oleh beberapa mahasiswa KKN. Selanjutnya dilakukan perkenalan mahasiswa KKN dan penyampaian tujuan kegiatan. Dua mahasiswa kemudian secara bergantian membacakan buku cerita bergambar berjudul “Tempel Saja” karya Ary Nilandari yang mengangkat kegiatan montase serta “Pelukis yang Istimewa” karya Dương Ngọc Tú Quỳnh yang menceritakan kegiatan melukis dalam alur cerita yang menarik.Setelah sesi membaca, salah satu mahasiswa merangkum isi bacaan sekaligus menjelaskan langkah-langkah pembuatan proyek berdasarkan kedua buku tersebut. Kemudian, memberikan arahan bentuk-bentuk gambar ornamen tambahan seperti gambar pagar, pohon kelapa, pohon beringin, pohon pinus, ombak, perahu, kapal nelayan, dan lain sebagainya dengan menyesuaikan 5 template set binatang yang disesuaikan dengan habitat. Setelah murid dipastikan memahami penjelasan yang diberikan, mereka mulai menuangkan pemahamannya ke dalam karya bertema binatang dan alam melalui perpaduan teknik montase dan melukis.Selama kegiatan berlangsung, mahasiswa KKN mendampingi murid dalam proses berkarya sekaligus memberikan arahan agar hasil yang dibuat sesuai arahan. Antusiasme dan kreativitas siswa terlihat dari beragam karya yang berhasil mereka hasilkan. Kegiatan inti tersebut berlangsung selama dua tahapan, yaitu tahap pertama semua murid diharapkan sudah menyelesaikan sketsa dan mewarnai sebagian, kemudian tahap kedua adalah proses finishing.Setelah seluruh murid menyelesaikan karyanya, dilakukan proses penilaian untuk memilih tiga karya terbaik yang akan dipamerkan pada kegiatan Apresiasi Literasi Tingkat Desa salah satu yang paling terbaik akan diajangkan dengan sekolah dasar lainnya. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan pemberian apresiasi berupa susu dan wafer stick, dokumentasi murid dengan hasil karyanya, dan pembuatan konten video.Selama kegiatan berlangsung, Divisi Publikasi dan Dokumentasi (PDD) juga melakukan amplifikasi kegiatan melalui unggahan live report, kolase foto, dan video pendek di Instagram serta TikTok KKN Tematik Literasi 41 Unsoed Desa Tayem. Unggahan tersebut menampilkan rangkaian kegiatan mulai dari membaca nyaring, proses montase dan melukis, pendampingan siswa, hingga dokumentasi hasil karya.Selesai kegiatan tersebut, kami melanjutkan ke SMP Negeri 2 Karangpucung untuk berkoordinasi kembali dengan pihak sekolah terkait pelaksanaan program kerja “Menulis Cerita Berbasis Buku Bacaan” yang akan dilaksanakan selama dua hari berturut-turut dengan satu hari terdapat dua sesi untuk dua kelas. Kegiatan tersebut disasarkan pada kelas 8. Pada malam harinya, kami melakukan briefing dan persiapan untuk kegiatan tersebut.

Pada Selasa, 28 Juli 2026, mahasiswa KKN Tematik Literasi 37 melaksanakan program Perpustakaan Keliling dan Membaca Nyaring di PAUD BPM (Bina Putra Mandiri), Desa Cidadap. Melalui perpustakaan keliling, anak-anak dikenalkan dengan berbagai buku bacaan yang menarik untuk dibaca bersama. Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan membaca nyaring secara interaktif, di mana mahasiswa membacakan cerita menggunakan intonasi dan ekspresi yang menarik, kemudian mengajak anak-anak berdiskusi serta bermain permainan sederhana untuk melatih fokus dan konsentrasi. Antusiasme anak-anak terlihat dari keaktifan mereka dalam menjawab pertanyaan dan mengikuti setiap rangkaian kegiatan.Pada hari yang sama, mahasiswa juga melaksanakan Gerakan Infak Buku (GERIBU) di Desa Cidadap dengan mengajak masyarakat mendonasikan buku-buku layak baca. Donasi yang terkumpul akan dimanfaatkan untuk menambah koleksi bahan bacaan, sehingga dapat mendukung keberlanjutan kegiatan literasi dan memperluas akses membaca bagi masyarakat Desa Cidadap.

Pada hari ini, mahasiswa KKN T 31 Jeruklegi Kulon melaksanakan program kerja "Cerdas Mengulas Buku" di PAUD Nusa Indah 1 dan SD Negeri 5 Jeruklegi Kulon yang diikuti oleh siswa kelas 2 dan kelas 3. Kegiatan diawali dengan membacakan buku cerita yang sesuai dengan usia peserta menggunakan metode membaca nyaring yang interaktif. Selanjutnya, mahasiswa mengajak peserta berdiskusi mengenai isi cerita, tokoh, alur, serta pesan moral yang terkandung dalam buku. Anak-anak juga diberikan kesempatan untuk menyampaikan kembali pemahaman mereka terhadap cerita melalui sesi tanya jawab dan mengulas isi buku dengan bahasa mereka sendiri. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyimak, memahami bacaan, berpikir kritis, serta menumbuhkan minat baca sejak usia dini.Selanjutnya, mahasiswa KKN T 31 Jeruklegi Kulon melaksanakan pelayanan di Perpustakaan Desa Berkah Ngilmu dengan menjaga perpustakaan selama jam operasional, melayani pengunjung yang datang, membantu proses peminjaman dan pengembalian buku, memberikan informasi mengenai koleksi yang tersedia, serta membantu pengunjung menemukan buku yang sesuai dengan kebutuhan mereka. Kegiatan ini bertujuan untuk mendukung kelancaran layanan perpustakaan sekaligus meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat.Pada hari yang sama, perwakilan mahasiswa KKN T 31 Jeruklegi Kulon melaksanakan piket rutin di Kantor Kecamatan Jeruklegi. Kegiatan piket meliputi membantu pelaksanaan tugas administrasi, memberikan bantuan dalam pelayanan kepada masyarakat sesuai arahan perangkat kecamatan, serta mendukung kelancaran kegiatan operasional di lingkungan kantor kecamatan. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh pengalaman mengenai pelaksanaan pelayanan publik sekaligus mempererat kerja sama dengan aparatur pemerintah setempat.