Nasional-Tematik Literasi Indonesia Kelompok 34
•
📅
03 Aug 2026 • 22:13:00
Pelaksanaan Program Literasi melalui Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan, Pelayanan Perpustakaan, Strategi Media, dan Strategi Kemitraan
Pada hari pelaksanaan KKN Tematik Literasi, Kelompok 34 melaksanakan serangkaian kegiatan yang meliputi program kerja Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan, pelayanan perpustakaan, strategi media, serta strategi kemitraan sebagai upaya mendukung penguatan budaya literasi dan keberlanjutan program di Desa Tritih Wetan.Kegiatan utama diawali dengan pelaksanaan program kerja Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan di SD Negeri Tritih Wetan 01 dengan sasaran peserta didik kelas IV yang terdiri atas kelas IVA, IVB, dan IVC. Kegiatan dilaksanakan di aula sekolah dengan pendampingan tiga orang guru serta diikuti oleh 74 peserta didik. Sebelum kegiatan dimulai, peserta didik dibagi ke dalam sembilan kelompok, masing-masing tiga kelompok pada setiap kelas, untuk memudahkan pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek secara kolaboratif. Selanjutnya, salah satu mahasiswa KKN membacakan buku cerita berjudul Astrounot Cilik sebagai bahan literasi yang menjadi dasar pelaksanaan proyek. Setelah kegiatan membaca bersama, mahasiswa membagikan pola miniatur roket tiga dimensi yang akan dirakit oleh setiap kelompok. Peserta didik kemudian bekerja sama dalam menggunting pola, mewarnai setiap bagian, serta menempel dan merakitnya menjadi sebuah miniatur roket. Selama proses berlangsung, mahasiswa dan guru pendamping memberikan arahan serta pendampingan kepada setiap kelompok. Melalui kegiatan ini, peserta didik tidak hanya memperoleh pengalaman membaca yang menyenangkan, tetapi juga belajar menghubungkan isi bacaan dengan karya nyata, mengembangkan kreativitas, melatih keterampilan motorik, serta meningkatkan kemampuan bekerja sama dan berkomunikasi dalam kelompok.Pada siang hari, mahasiswa yang bertugas pada Pelayanan Perpustakaan melaksanakan kegiatan piket di Perpustakaan Desa Ngudi Ilmu pada pukul 13.00–15.00 WIB. Selama pelayanan berlangsung, mahasiswa membantu melayani pengunjung, memberikan pendampingan kepada pemustaka dalam mencari koleksi buku yang dibutuhkan, menjaga ketertiban dan kenyamanan ruang baca, serta merapikan kembali buku-buku yang telah digunakan agar tersusun sesuai klasifikasinya. Kegiatan ini merupakan bentuk dukungan terhadap optimalisasi layanan perpustakaan desa sehingga masyarakat dapat memperoleh akses informasi dan bahan bacaan dengan lebih mudah dan nyaman.Selanjutnya, Divisi Strategi Media melaksanakan pendokumentasian sekaligus publikasi rangkaian kegiatan melalui platform Instagram dan TikTok dalam bentuk feed, story, serta konten video. Dokumentasi mencakup pelaksanaan upacara bendera, kegiatan Proyek Berbasis Isi Buku Bacaan di SD Negeri Tritih Wetan 01, serta pelayanan di Perpustakaan Desa Ngudi Ilmu. Pengambilan foto dan video difokuskan pada momen pengarahan, proses pelaksanaan kegiatan, interaksi mahasiswa dengan peserta, serta hasil kegiatan. Dokumentasi dipublikasikan secara real-time melalui Instagram Story sebagai bentuk penyampaian informasi kepada masyarakat, sedangkan unggahan pada Instagram Feed disusun menggunakan konsep storytelling untuk menggambarkan tujuan, proses, dan manfaat program secara lebih informatif sekaligus meningkatkan jangkauan informasi dan keterlibatan audiens.Selain itu, Divisi Strategi Kemitraan melaksanakan koordinasi dengan salah satu perangkat Desa Tritih Wetan yang membidangi pengelolaan Perpustakaan Desa Ngudi Ilmu. Pertemuan tersebut membahas langkah-langkah keberlanjutan pengelolaan perpustakaan setelah berakhirnya program KKN Tematik Literasi. Diskusi difokuskan pada upaya menjaga kesinambungan pelayanan perpustakaan, pemeliharaan koleksi buku, pengelolaan administrasi, serta optimalisasi pemanfaatan fasilitas perpustakaan agar tetap aktif dan memberikan manfaat bagi masyarakat. Koordinasi ini diharapkan dapat memperkuat sinergi antara mahasiswa KKN dan pemerintah desa dalam mendukung keberlangsungan program literasi di Desa Tritih Wetan.
Baca selengkapnya →