Cerita KKN ku

Program kerja Cerdas Mengulas Buku merupakan kegiatan literasi yang bertujuan melatih kemampuan siswa dalam memahami dan mengevaluasi isi bacaan secara kritis. Kegiatan ini dilakukan dengan membimbing siswa membaca buku kemudian menuliskan atau menyampaikan kembali isi serta pesan yang diperoleh dari buku tersebut. Melalui program ini, siswa tidak hanya meningkatkan minat baca, tetapi juga mengasah kemampuan berpikir analitis dan keterampilan berkomunikasi.

Rabu, 5 Agustus 2026 – Hari ini kami telah melaksanakan program kerja menulis cerita berbasis isi buku bacaan di kelas 5A, 5B, dan 6 MI YaBAKII. Kegiatan diawali dengan membagikan buku bacaan kepada siswa, kemudian memberikan waktu kepada mereka untuk membaca dan memahami isi buku. Setelah selesai membaca, kami memberikan penjelasan mengenai kerangka teori cerita, kemudian siswa diminta menyusun kerangka dan mengembangkannya menjadi sebuah cerit. Selama proses penulisan berlangsung, kami memberikan pendampingan dan arahan. Melalui kegiatan ini, kemampuan literasi siswa, khususnya dalam memahami bacaan serta menulis cerita dapat terus berkembang sekaligus menumbuhkan minat baca di kalngan siswa.Setelah pelaksanaan program kerja di MI YaBAKII, kami melakukan kegiatan pelayanan perpustakaan yang meliputi proses pengembalian dan peminjaman buku. Kami membantu melayani siswa yang mengembalikan buku dengan pencatatan administrasi pengembalian. Selain itu, kami juga melayanin proses peminjaman buku dengan mencatat tanggal peminjaman hari ini. Kegiatan pelayanan ini mendorong siswa agar semakin aktif memanfaatkan perpustakaan sebagai sumber belajar dan meningkatkan budaya literasi.

Pada Rabu, 05 Agustus 2026, mahasiswa KKN Desa Bangkal mengawali kegiatan pada pukul 09.00 WIB. Kegiatan yang kami lakukan yaitu program kerja membuat proyek berbasis isi buku bacaan dengan sasaran siswa-siswi SD Negeri Bangkal 03 kelas 3 dan 4. Kegiatan kami awali dengan memperkenalkan diri kemudian dilanjutkan dengan penjelasan materi tentang rantai makanan. Di akhir penjelasan materi kami juga memberikan sedikit pertanyaan kepada siswa-siswi dan memberikan apresiasi kepada siswa-siswi yang bisa menjawab berupa snack ringan. Setelah sesi QnA selesai, kegiatan kami lanjutkan dengan membuat tempat pensil dari kain flanel dan hiasan yang sesuai dengan materi yang sebelumnya sudah kami berikan. Kami juga meminta perwakilan siswa-siswi untuk menjelaskan tempat pensil yang mereka buat ketika sudah selesai. Kegiatan kami akhiri dengan dokumentasi dan membuat konten bersama sebagai bagian dari arsip kegiatan KKN Desa Bangkal. Pada pukul 10.00 DPL juga melakukan monev ke Desa Bangkal. Kegiatan monev bertujuan agar kegiatan KKN yang kami lakukan bisa tetap sesuai arahan dari Perpusnas, LPPM Unsoed, dan DPL.

Pada hari ini, Kelompok 34 KKN Tematik Literasi melaksanakan beberapa rangkaian kegiatan yang berfokus pada penguatan budaya literasi di lingkungan sekolah dan desa, meliputi pembukuan antologi cerita anak, pelaksanaan program Membaca Nyaring (Read Aloud), serta pelayanan perpustakaan desa.Kegiatan pertama dilaksanakan di SDN 001 Tritih Wetan dengan melakukan pembukuan hasil karya cerita siswa kelas 5. Kegiatan ini merupakan tindak lanjut dari pertemuan sebelumnya, di mana setelah mengikuti sesi membaca bersama, siswa berdiskusi dalam kelompok untuk menyusun sebuah cerita baru dengan tetap menggunakan tokoh dan latar yang sama seperti pada cerita yang telah dibacakan. Dari proses tersebut, setiap kelompok berhasil menghasilkan alur cerita yang berbeda sesuai dengan kreativitas dan imajinasi masing-masing.Pada tahap pembukuan, siswa menuliskan kembali cerita hasil diskusi kelompok dengan tulisan yang lebih rapi, memberikan judul pada karya mereka, serta menghias halaman cerita agar lebih menarik. Mahasiswa KKN mendampingi setiap kelompok dalam proses penyusunan naskah, memberikan arahan mengenai kerapian penulisan, penggunaan ejaan sederhana, serta penyusunan kalimat agar cerita mudah dipahami. Seluruh karya yang telah selesai kemudian dihimpun menjadi sebuah antologi cerita anak sebagai bentuk dokumentasi sekaligus apresiasi terhadap hasil belajar siswa. Melalui kegiatan ini diharapkan kemampuan menulis, kreativitas, dan rasa percaya diri siswa semakin berkembang, serta mendorong mereka untuk semakin gemar membaca dan menghasilkan karya tulis.Selanjutnya, Kelompok 34 KKN Tematik Literasi melaksanakan pertemuan keenam sekaligus pertemuan terakhir Program Membaca Nyaring (Read Aloud) di SD Negeri 5 Tritih Wetan dengan sasaran siswa kelas 2. Kegiatan diawali dengan membagi siswa ke dalam beberapa kelompok kecil yang masing-masing didampingi oleh mahasiswa KKN agar proses pembelajaran berlangsung lebih interaktif. Mahasiswa membacakan buku kategori A dan B1 menggunakan metode read aloud dengan intonasi dan ekspresi yang menarik, diselingi pertanyaan sederhana untuk mengajak siswa memahami isi cerita secara aktif.Setelah sesi membaca selesai, kegiatan dilanjutkan dengan tanya jawab mengenai tokoh, alur, dan pesan moral dari cerita yang telah dibacakan. Antusiasme siswa terlihat dari banyaknya peserta yang aktif menjawab pertanyaan maupun menyampaikan pendapat. Sebagai bentuk apresiasi, siswa yang berani maju ke depan untuk menceritakan kembali isi buku secara singkat diberikan hadiah sederhana. Kegiatan penutup ini diharapkan dapat memperkuat kebiasaan membaca yang telah dibangun selama program berlangsung sekaligus meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam menyampaikan pendapat di depan teman-temannya.Selain kegiatan di sekolah, mahasiswa KKN juga melaksanakan pelayanan Perpustakaan Desa Tritih Wetan sesuai dengan jadwal operasional yang telah ditetapkan. Selama jam pelayanan berlangsung tidak terdapat pengunjung yang datang sehingga tidak ada aktivitas peminjaman maupun pengembalian buku. Meskipun demikian, mahasiswa tetap melakukan pengelolaan perpustakaan dengan menata ulang koleksi buku pada rak sesuai kategori, merapikan ruang baca, membersihkan area perpustakaan, serta memastikan seluruh fasilitas berada dalam kondisi bersih, nyaman, dan siap digunakan oleh masyarakat. Kegiatan ini merupakan bentuk komitmen mahasiswa KKN dalam menjaga keberlangsungan pelayanan perpustakaan desa sebagai salah satu sarana pendukung peningkatan budaya literasi di Desa Tritih Wetan.

Pada hari Rabu, 5 Agustus 2026, telah dilaksanakan program Kunjungan Literasi Siswa Sekolah Dasar ke Perpustakaan Desa yang diikuti oleh 39 siswa sekolah dasar. Dalam kegiatan ini, siswa membaca buku, membuat kreasi dari kain flanel, serta bermain permainan edukatif.Selanjutnya, dilakukan kegiatan Pengelolaan Perpustakaan Lestari yang meliputi pelayanan, penataan koleksi buku, dan pencatatan daftar pengunjung.Pada hari yang sama, dilaksanakan piket Pelayanan Pemerintahan Desa di Kantor Pemerintah Desa Mernek dengan membantu pelayanan administrasi.Sore harinya, dilakukan dokumentasi berupa wawancara singkat untuk pembuatan konten video Mini Soccer "KDM Cup 2026" di Lapangan Merpati Mernek.Sebagai tindak lanjut dokumentasi kegiatan, dilakukan amplifikasi melalui unggahan konten pada media sosial Instagram dan TikTok.Rangkaian kegiatan ditutup dengan pengisian logbook harian melalui aplikasi Teraversa sebagai bentuk dokumentasi dan pertanggungjawaban pelaksanaan program kerja.

Hari ini, Rabu (5/8/2026), Tim KKN Tematik Literasi Desa Bulaksari kembali melaksanakan program kerja Membantu Layanan Perpustakaan Desa. Kegiatan ini bertempat di Perpustakaan Golet Ilmu dan dilaksanakan oleh seluruh Tim KKN Tematik Literasi Desa Bulaksari bersama anak-anak usia Sekolah Dasar berjumlah kurang lebih 15 anak. Layanan Perpustakaan hari ini dimulai dari pukul 14.00 hingga 16.00 WIB, yang meliputi pencatatan pengunjung perpustakaan, membaca nyaring untuk anak-anak, menemani anak-anak membaca, pencatatan hasil membaca pada kartu anggota, dan lain sebagainya. Kegiatan ini bertujuan untuk menggerakkan minat literasi anak-anak dengan cara yang menyenangkan. Hal ini dapat dilihat dari keantusiasan anak-anak yang kembali hadir meramaikan kegiatan di perpustakaan, antusias dalam membaca buku dan mengikuti kegiatan yang telah dirancang oleh Tim KKN, sama halnya dengan hari sebelumnya.Selain itu, hari ini Tim KKN Tematik Literasi Desa Bulaksari kedatangan Dosen Pembimbing Lapangan, yakni Bapak Prasetyo, S.Pt., M.P., dimana beliau melakukan kunjungan kepada Kepala Desa Bulaksari, monitoring progres serta pencapaian program kerja yang telah kami laksanakan, serta mendiskusikan tentang program kerja yang akan dilaksanakan. Kunjungan hari ini menjadi kegiatan kunjungan kedua dan terakhir Dosen Pembimbing Lapangan kami di Desa Bulaksari.Kegiatan ini juga dipublikasikan di laman Instagram kami, @kknliterasi26.desabulaksari

Rabu, 5 Agustus 2026, mahasiswa KKN Tematik Literasi Kelompok 47 Desa Margasari Universitas Jenderal Soedirman bersama ibu-ibu pengurus Perpustakaan Margasari Smart melaksanakan kegiatan penyampulan koleksi buku menggunakan sampul plastik. Kegiatan ini dilakukan untuk menjaga kondisi fisik buku agar tetap rapi dan terlindungi dari kerusakan sehingga dapat digunakan dalam jangka waktu yang lebih lama.Setelah kegiatan penyampulan buku, mahasiswa KKN melaksanakan layanan di Perpustakaan Margasari Smart dengan mendampingi anak-anak membaca buku serta membantu menciptakan suasana ruang baca yang nyaman bagi pengunjung.Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan menghias Lentera Desa menggunakan berbagai properti yang telah dipersiapkan sebelumnya. Mahasiswa KKN menata dan memasang hiasan pada beberapa bagian Lentera Desa agar tampil lebih menarik dan sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Kegiatan ini dilakukan secara bertahap sebagai bagian dari persiapan penataan Lentera Desa.

Kami melaksanakan kegiatan sosialisasi pemanfaatan eceng gondok dalam bidang pertanian dan ekonomi sebagai upaya pengurangan populasi eceng gondok di aliran sungai Desa Sikampuh. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pemaparan materi serta demonstrasi praktik yang disampaikan oleh dosen dari Fakultas Pertanian. Dalam kegiatan ini, masyarakat diberikan pemahaman mengenai pemanfaatan eceng gondok sebagai bahan pembuatan pupuk organik cair. Melalui praktik yang ditunjukkan, peserta dapat mengetahui proses pengolahan eceng gondok menjadi pupuk yang bermanfaat bagi tanaman, sehingga selain membantu mengurangi populasinya di sungai, juga memiliki nilai guna dalam bidang pertanian.Selanjutnya, kami melaksanakan kegiatan sosialisasi anti bullying di SDN 03 Sikampuh dengan sasaran siswa kelas 1 sampai dengan kelas 6. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai pentingnya sikap saling menghargai, serta dampak negatif dari perilaku bullying. Dalam pelaksanaannya, materi disampaikan secara interaktif agar mudah dipahami oleh siswa dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah.Selain itu, kami juga melaksanakan kegiatan inventarisasi buku dari Perpustakaan Nasional. Kegiatan ini dilakukan dengan mendata, mengelompokkan, serta menyusun buku sesuai dengan kategori yang ada. Inventarisasi ini bertujuan untuk mempermudah pengelolaan koleksi buku serta meningkatkan efektivitas pemanfaatan buku dalam menunjang kegiatan literasi di desa.

PELAPORAN HARI KE-29 KKN TEMATIK LITERASI 41 UNSOED DESA TAYEMRabu, 5 Agustus 2026 | Desa Tayem, Kecamatan Karangpucung, Kabupaten Cilacap | Kegiatan: Musyawarah Desa dan Koordinasi Program Kerja LiterasiKelompok KKN Tematik Literasi 41 Unsoed Desa Tayem menghadiri musyawarah bersama perangkat dan tokoh Desa Tayem yang membahas Laporan Realisasi APBDes, RKPDes, serta penanganan stunting pada anak. Pada sesi pembahasan APBDes, mahasiswa KKN turut menyampaikan materi mengenai Keterbukaan Informasi Publik (KIP) sebagai upaya meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya transparansi informasi dalam penyelenggaraan pemerintahan desa.Setelah musyawarah selesai, kelompok KKN melanjutkan koordinasi bersama Ibu Sekretaris Desa di depan Perpustakaan Lentera Pustaka Desa Tayem untuk membahas persiapan beberapa program kerja, yaitu Lomba Puisi, Lomba Cerdas Cermat, dan Apresiasi Literasi Tingkat Desa. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat sinergi antara mahasiswa KKN dan pemerintah desa sehingga seluruh rangkaian program literasi dapat terlaksana dengan baik dan memberikan manfaat bagi masyarakat Desa Tayem.

Paketingan, 5 Agustus 2026 – Sebuah kegiatan literasi tidak berhenti ketika peserta selesai membaca buku. Di balik pelaksanaan sebuah program, terdapat berbagai persiapan untuk memastikan setiap proses dapat memberikan pengalaman yang berkesan bagi peserta. Semangat tersebut diwujudkan oleh Tim KKN Tematik Literasi 14 Universitas Jenderal Soedirman (Unsoed) melalui persiapan hadiah untuk Lomba Apresiasi Literasi Cerdas Mengulas Buku, pelayanan rutin di Perpustakaan Tholabul Ilmi, serta keterlibatan dalam kegiatan masyarakat Desa Paketingan pada Selasa (5/8).Kegiatan diawali dengan persiapan kebutuhan untuk program Lomba Apresiasi Literasi Cerdas Mengulas Buku. Tim KKN melakukan pembelian berbagai barang yang akan digunakan sebagai hadiah bagi peserta lomba. Persiapan tersebut menjadi salah satu bagian penting dalam mendukung pelaksanaan program agar nantinya dapat berlangsung dengan baik sekaligus memberikan bentuk apresiasi kepada peserta yang telah berpartisipasi.Lomba Cerdas Mengulas Buku merupakan salah satu program yang dirancang untuk mendorong peserta didik agar tidak hanya membaca, tetapi juga mampu memahami dan menyampaikan kembali isi bacaan dengan bahasa mereka sendiri. Melalui kegiatan tersebut, peserta diharapkan dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berbicara, memahami informasi, serta membangun rasa percaya diri dalam menyampaikan gagasan di hadapan orang lain.Setelah menyelesaikan persiapan kebutuhan lomba, kegiatan dilanjutkan dengan Pelayanan Perpustakaan Desa Paketingan, Perpustakaan Tholabul Ilmi. Pelayanan rutin ini menjadi salah satu agenda yang terus dilakukan untuk mendukung pemanfaatan perpustakaan oleh masyarakat. Mahasiswa KKN membantu aktivitas pelayanan sekaligus berinteraksi dengan para pengunjung yang datang ke perpustakaan.Di tengah pelayanan, mahasiswa juga membuka dan melayani pendaftaran lomba literasi yang menjadi bagian dari rangkaian program KKN. Selain mengurus kebutuhan administrasi pendaftaran, mahasiswa juga mendampingi anak-anak yang datang berkunjung ke perpustakaan. Kehadiran mahasiswa secara rutin di Perpustakaan Tholabul Ilmi menjadi bagian dari upaya mendukung keberlanjutan ekosistem literasi di Desa Paketingan. Rangkaian kegiatan kemudian dilanjutkan dengan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan bermasyarakat melalui menonton pertandingan sepak bola yang diselenggarakan di Desa Paketingan. Pertandingan tersebut merupakan bagian dari rangkaian kegiatan dalam menyambut Hari Ulang Tahun ke-81 Kemerdekaan Republik Indonesia.Kehadiran Tim KKN Tematik Literasi 14 Unsoed dalam kegiatan tersebut menjadi bentuk partisipasi sekaligus dukungan terhadap agenda masyarakat. Di tengah suasana pertandingan yang penuh antusiasme, mahasiswa dapat berinteraksi secara lebih dekat dengan warga dan turut merasakan semangat kebersamaan yang terbangun menjelang peringatan HUT RI.Rangkaian kegiatan hari ini memperlihatkan bagaimana program literasi berjalan berdampingan dengan kehidupan masyarakat. Persiapan hadiah menjadi bagian dari upaya memberikan apresiasi bagi peserta lomba, pelayanan perpustakaan mendukung akses dan aktivitas literasi masyarakat, sementara partisipasi dalam kegiatan sepak bola menjadi wujud kebersamaan dalam menyambut momentum kemerdekaan.